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首頁 學與教 音樂科 正文

課程特色

每個年級的教學計劃均包含音樂教育的三大範疇:聆聽、演奏及創作。
 
依據教育局的音樂科課程指引編寫校本音樂課程,每級的課題均包含培養創意力及想像力、發展音樂技能與過程、培養評賞音樂的能力及認識音樂的情景四個學習目標。
 
推行「一人一樂器」計劃,為一至二年級學生提供校本口風琴課程,三至六年級則有校本牧童笛課程,豐富學生的音樂學習經驗。
 
設立「音樂學習歷程檔案」,讓學生記錄自己的音樂學習成果及培養學生自主學習的能力。
 
推動電子教學,開辦「iPad e-樂團」,以iPad音樂軟件作媒介,認識音樂創作及培養學生的合奏能力(Ensembleship)。
 
鼓勵學生參與校內及校外的音樂比賽和活動,從中汲取經驗,建立音樂鑑賞的態度與價值觀。