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首頁 學與教 常識科 正文

課程特色

為配合本校發展「資優教育普及化」,本年度常識科會與校園電視台合作,選出曾參加科學比賽的人才定期拍攝科學實驗影片,並邀請其他同學解難,從而加強學生對科學學習的興趣和提升科學探究精神。
 
同時,為減少學生的學習壓力,本科今年將會進行課程剪裁,將部份課程納入略教部份,並透過電子學習平台(如:Google Classroom)進行學習後評估,減少學習壓力,讓學生能夠多出時間以進行多元的學習活動。
 
除以往的一人一花活動外,學校安排六年級學生參與世界自然基金會「城市自然挑戰賽」項目,鼓勵學生積極留意身邊環境,共同探究生物多樣性的發展。學校亦於周三以拔尖進行3D Printing、mBot和Microbit小組,以啟發學生多元潛能,從而照顧學校的資優生,達致「普及教育資優化」。
 
常識科亦會在現時的課程基礎上,持續優化,將課程內容與STEM掛勾,讓四年級學生進行機械人製作,藉此培養學生「動手做」的科學態度,加強創意思維和創造力。