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首頁 學與教 音樂科 正文

課程特色

每個年級的教學計劃均包含音樂教育的三大範疇:聆聽、演奏及創作。
 
依據教育局的音樂科課程指引編寫校本音樂課程,每級的課題均包含培養創意力及想像力、發展音樂技能與過程、培養評賞音樂的能力及認識音樂的情景四個學習目標。
 
推行「一人一樂器」計劃,為一至二年級學生提供校本鍵琴課程,三至六年級則有校本牧童笛課程,豐富學生的音樂學習經驗;本校各級亦設校本視唱課程,培養學生視唱技巧,提升節奏感及音樂感。
音樂科於本年度起結合電子及實體形式,令學生能整合各項音樂的欣賞、學習及演出歷程,亦會加強音樂科工作紙內容,讓學生更能鞏回所學,本科亦設立「我是音樂家」音樂科獎勵計劃,鼓勵學生積極參與各項音樂活動。
除此之外,本科推動多元化的音樂活動,開辦「歌聲伴你心」演藝教育小組,讓學生透過歌詞訴說故事,用歌聲表達情感,並學習舞台演出技巧,提升自信。
本科亦鼓勵學生參與校內及校外的音樂比賽和活動,從中汲取經驗,建立音樂鑑賞的態度與價值觀。本年度音樂科亦將於課堂上教授有關「愛德」的歌曲及聖詠讓同學在課堂上演出或誦唱,並培養同學在欣賞表演時的正確態度,學習對同學給予欣賞及鼓勵。